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Die eigene Erkenntnis
Selbst herausfinden, was wirklich funktioniert
Wenn der Mensch am Ende seiner Kindheit in ein selbständiges Erwachsenenleben entlassen wird, hat er von Eltern, Lehrern und anderen Autoritäten für alle Lebensbereiche zahlreiche Aussagen mitbekommen, wie das Leben und die Welt funktioniert. Das sind dann zunächst einmal die Leitlinien für sein Handeln.Denn mit der Vermittlung dieser Aussagen wurde implizit mitübermittelt, dass diese Aussagen die unumstößliche Wahrheit seien. "So ist die Welt und Punkt."
Er hat in der Folge zwei Möglichkeiten damit umzugehen:
- Er nimmt es als gegeben hin und bemüht sich, dem so gut wie möglich gerecht zu werden.
- Er nimmt nicht alles einfach hin, sondern versucht selbst herauszufinden, wie die Dinge wirklich sind.
Wählt er Weg 1, wird er höchstwahrscheinlich in eine Reihe von Konflikten hineinlaufen. Denn das wird zwar nirgends so deutlich und klar vermittelt, aber die allgemeine, unumstößliche Wahrheit ist alles andere als wirklich wahr. Sie ist ziemlich oft sogar das genaue Gegenteil dessen, was richtig gut funktioniert.
Es kann als eine der ganz zentralen Menschheitsaufgaben - wenn nicht sogar die zentrale Menschheitsaufgabe - angesehen werden, durch die von außen vorgegebene Wahrheit zu eigener Erkenntnis zu kommen: Heraus aus dem, was mehr schlecht als recht geht, hin zu etwas, das richtig gut funktioniert. Man kann auf diese Weise in allen Lebensbereichen zu ganz erstaunlichen Erkenntnissen und vor allem auch praktischen Resultaten kommen.
Und jeder Mensch kennt das: Wenn er in irgendeinem Bereich seines Lebens zu einer Erkenntnis kam, von der er ganz genau weiß, dass sie stimmt, obwohl sie dem, was alle anderen denken und was er ursprünglich auch dachte, nicht entspricht oder vielleicht sogar entgegengesetzt ist.
Und so ist diese Buch entstanden: Am Anfang waren da einfach nur zahlreiche Versuche, mit der allgemeinen Lehrmeinung aus Fachbüchern und Fachzeitschriften irgendwie klar zu kommen. Weil das aber nie so richtig funktionierte, kam es zunächst zu einzelnen Erkenntnissen und im Laufe der Jahre und zunehmender Erkenntnis bildete sich ein Herangehen an Softwareentwicklung heraus, das mit der Lehrmeinung so gut wie gar nichts mehr zu tun hat.
